資料詳細
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 名称 | 「地域破壊・教育破壊の中で保育にどのようにとりくんだか―児童観の学習を通じて―」 |
| 名称よみがな | 「ちいきはかい・きょういくはかいのなかでほいくにどのようにとりくんだか―じどうかんのがくしゅうをつうじて―」 |
| 識別子 | 00 |
| 資料番号 | 33461 |
| 資料種別 | 現物 |
| 物・文書別 | 文書 |
| 数量 | 1 |
| 単位 | 部 |
| 内訳 | 16頁 |
| 縦 | 249 |
| 横 | 178 |
| 高(奥行) | 1 |
| 年代 | 1974(昭和49)年 |
| 資料分類 | 15年戦争以後一般、教育 |
| 作成者 | 北海道高等学校教職員組合 園田美根子(北海道歌志内市道立歌志内高等学校) |
| 概要 | 内容は、日教組第23次・日高教第20次教育研究全国集会第9分科会における報告をまとめたもの。 |
| 資料群名 | 京都教育文化センター |
| 資料群区分 | 贈 |
| 資料群整理番号 | 0596 |
| 資料群整理番号枝番 | 00616 |