資料詳細
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 名称 | 「教材づくりにかかわって―生徒の認識過程をどうとらえるか―」 |
| 名称よみがな | 「きょうざいづくりにかかわって―せいとのにんしきかていをどうとらえるか―」 |
| 識別子 | 00 |
| 資料番号 | 33476 |
| 資料種別 | 現物 |
| 物・文書別 | 文書 |
| 数量 | 1 |
| 単位 | 部 |
| 内訳 | 17頁 |
| 縦 | 255 |
| 横 | 180 |
| 年代 | 1988(昭和63)年 |
| 資料分類 | 15年戦争以後一般、教育 |
| 作成者 | 北海道高等学校教職員組合 磯部典哉(北海道野付郡別海町、道立別海高等学校) |
| 概要 | 日教組第37次、日高教第34次 教育研究全国集会報告書 第12分科会 |
| 資料群名 | 京都教育文化センター |
| 資料群区分 | 贈 |
| 資料群整理番号 | 0596 |
| 資料群整理番号枝番 | 00631 |