資料詳細
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 名称 | 平和と国際連帯の教育「高校生は「侵略戦争」に加担、協力させられた民衆をどうとらえたか。」 |
| 名称よみがな | へいわとこくさいれんたいのきょういく「こうこうせいは「しんりゃくせんそう」にかたん、きょうりょくさせられたみんしゅうをどうとらえたか。」 |
| 識別子 | 00 |
| 資料番号 | 33624 |
| 資料種別 | 現物 |
| 物・文書別 | 文書 |
| 数量 | 1 |
| 単位 | 部 |
| 内訳 | 22頁 |
| 縦 | 256 |
| 横 | 181 |
| 高(奥行) | 1 |
| 年代 | 1994(平成6)年 |
| 作成者 | 秋田高教組 小川盛政(秋田県立増田高等学校) |
| 概要 | 1993年度教育研究全国集会 第19分科会の報告書。憲法の学習にあたって生徒に行った憲法や15年戦争に、関する知識に関する調査をまとめたもの |
| 資料群名 | 京都教育文化センター |
| 資料群区分 | 贈 |
| 資料群整理番号 | 0596 |
| 資料群整理番号枝番 | 00779 |