資料詳細
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 名称 | 能力・発達・学習と評価「「能動的学習主体の形成」―教師の指導性と子どもの自己活動―」 |
| 名称よみがな | のうりょく・はったつ・がくしゅうとひょうか「「のうどうてきがくしゅうしゅたいのけいせい」―きょうしのしどうせいとこどものじこかつどう―」 |
| 識別子 | 00 |
| 資料番号 | 34885 |
| 資料種別 | 現物 |
| 物・文書別 | 文書 |
| 数量 | 1 |
| 単位 | 部 |
| 内訳 | 9頁 |
| 縦 | 257 |
| 横 | 182 |
| 高(奥行) | 1 |
| 年代 | 1988(昭和63)年 |
| 資料分類 | 15年戦争以後一般、教育 |
| 作成者 | 大阪教職員組合 三野 和生(東大阪市教組・長瀬西小) |
| 概要 | 日教組第37次 日高教第34次 教育研究全国集会 第12分科会の報告書。 |
| 資料群名 | 京都教育文化センター |
| 資料群区分 | 贈 |
| 資料群整理番号 | 0596 |
| 資料群整理番号枝番 | 02040 |